יחד עם הוריהם, הילדים יצרו עיתוני תמונות "חיי באיחוד האמירויות", מהם התברר לכולם שחייהם של בני ארצנו יפים ומגוונים, שלצד ביקור בפארקי שעשועים, פארקי מים וספארי, הם לא שוכחים את המסורות שלהם כאן, חוגגים את החגים האהובים עליהם ואפילו להיטבל. חבר השופטים זיהה את עיתוני הצילום הבולטים והמעניינים ביותר כיצירותיהם של פאבליק בוכאנץ, סשה נוביצ'קובה, אנה מרטיננקו, אמיל מירזזדה (1 "ב '), ליובוב טרקופובה, עבדול-חמיד הסנוב (1" א') וניקיטה מיטין (כיתה ז ').
מועצת תלמידי התיכון קיבלה על עצמה את תפקיד המודיע הראשי. נציגי המועצה, תלמידים בכיתות ח-יא, קיימו שעות לימוד נושאיות בכל הכיתות. לילדים בכיתות א'-ה 'הוכנה מידע על החי והצומח של איחוד האמירויות, על אופן ההתאמה של בעלי חיים וצמחים לחיים בתנאי מדבר. תלמידים בכיתות ו'-ח 'התוודעו למנהגיה ולמסורותיה של המדינה הערבית, ולתלמידי התיכון התפתח נושא פיתוח היחסים הדיפלומטיים וההומניטריים בין איחוד האמירויות לרוסיה.
המבחן העיקרי למועצת תלמידי התיכון היה תחרות של מצגות ועיתונים על שבעת האמירות המרכיבות את איחוד האמירויות. על סמך תוצאות ההגרלה, הילדים קבעו לעצמם את האמירות ובחופשות הלימודים הם הכינו להפגנות והעלו עיתוני קיר. במהלך 7 ימים התקיימו מצגות תחרותיות לתלמידים בכיתות ה'-ו 'בהפסקות גדולות. עבור תלמידי התיכון היו אלה תחרויות ביכולת לייצג כל אמירות בצורה מעניינת, לספר על ההיסטוריה שלה, מיקומה הגאוגרפי, הכלכלה, המראות והשליט שלה.
ולילדים בגיל העמידה זו הייתה הזדמנות נהדרת ללמוד הרבה מההיסטוריה של איחוד האמירויות ולנסוע בהיעדר היכן שהם לא היו. כתוצאה מכך הוכרו היצירות כטובות ביותר: ניקיטה מזייב, אדוארד קונדט וטייסיה פופובה מתוך 9 "A" - הצגת ראס אל-חיימה; נסטי תקח, סמוול סטפניאן ופאבל אוסלין מ -8 "A" - הצגת אג'מן; דינה רומנטסובה וקסניה אנקודינובה מ- 8 "B" - הצגת אום אל-כוויין.
תלמידי כיתות ה'-ו 'הצליחו לבחון את ידיעותיהם במהלך תוכנית התחרות והבידור "המדינה בה אנו חיים". כאן, החבר'ה התמודדו בחידון באיחוד האמירויות, בידע בערבית ובאנגלית, היכולת לבשל ארוחת בוקר לאומית ערבית, לבצע ריקוד מזרחי, להנפיק פוסטר פרסומי על איחוד האמירויות, וכן הדגימו את היכולת לדבר על אתרי תיירות מצטיינים של איחוד האמירויות הערביות בתחרות "להיות מדריך".
נערך במה לתלמידי בתי הספר היסודיים - פרסומת לסרט "בוא לדובאי". אמנים משיעורים שונים שימחו את הילדים בהופעת אגדות בהירה וצבעונית שסיפרו על מסעו של התייר במדבר האינסופי, על ג'ין מהמנורה ואיך עיר ומדינה יפה גדלו בין חול טובעי, שם סיפור מהאגדות שולט בחיים, יש שליט חכם והכי הבניין הגבוה בעולם. והמצגת הסתיימה בהדגמת וידאו עם נופים מרהיבים של דובאי.
40 שנה לאיחוד האמירויות באו לידי ביטוי גם בשיעורים. כל מורה ביקש להשתמש במידע על המדינה בנושא השיעור כדי להרחיב את אופקיהם של התלמידים ולהוציא לפועל את הידע. אניני השפה הרוסית השתתפו בתחרות המאמרים בנושא איחוד האמירויות. מיטב עבודותיהם של הילדים הוענקו על ידי חבר השופטים, והכותבים קיבלו מזכרות.
מקומות הקונצרטים בעיר לא נעלמו מעיניהם. תלמידי כיתה ו 'בהובלת מורה לריקוד ויקטוריה אולגובנה פרובקינה הופיעו באוויר הפתוח בפארק קריק ובכפר האתנוגרפי (כפר מורשת) באזור שינדאג באירועים שאורגנו על ידי אזור החינוך של דובאי, כמו גם משטרת דובאי ו KHDA לחגיגת יום השנה. מדינות. ריקודים רוסיים תלויים ותלבושות לאומיות תוססות מתקבלות באופן מסורתי בחום על ידי הקהל ומציגות אותם לתרבות שלנו.
ערב חגיגות 40 שנה לאיחוד האמירויות בחצר בית הספר הבינלאומי לרוסיה, "מפת איחוד האמירויות", שנעשתה על ידי תלמידי כיתות ט 'ב' ו -10 'א', הייתה חלק מהפרויקט. הילדים מילאו את זה ברישומים על ילדותם המאושרת, וביום ה- 2 בדצמבר, לאחר שהתיישרו מול שליט חגיגי עם דגלים באיחוד האמירויות, הם הפכו לאישור ברור שמספר עצום של בני ארצנו מרוסיה ומדינות חבר העמים עובדים כאן באמירויות, הולכים וגדלים.
במהלך השורה קראו הילדים פסוקים בערבית (המורה יקטרינה אדוארדובנה נסר), שהופנו במילים חביבות לשייחים-שליטי איחוד האמירויות. הקו גם הציג מתנות למשתתפים הפעילים ביותר באירועי בית הספר שהוקדשו לציון 40 שנה להקמת המדינה. צוות בית הספר, התלמידים והוריהם ברכו מכל הלב את תושבי איחוד האמירויות ביום חגם הלאומי ואיחלו לארץ חמה וחסרת אורחים זו שגשוג נוסף.
